儿童验光检查时，结果中的S与C分别代表球镜度数和柱镜度数。球镜度数即S值和年龄有关。不同年龄S值范围不同，这和眼睛的不断发育成熟有关系。一般来说1岁以内S值正常值在远视400-500度；3岁时球镜度数S正常值下降至远视300度，6岁时球镜度数S会下降至远视100-200度，12岁前后球镜度数S降至0，而且会处于稳定状态，不再有明显的变化。柱镜度也就是C值，和年龄无关，也就是说在任何年龄段，柱镜度数的C，正常值都是0。球镜度数之所以随着年龄增长出现变化，和人体眼睛发育有着密切关系，刚出生的孩子眼轴短，大概16～18毫米，眼睛处于高度远视状态，3岁时随着眼轴不断增长，大约到23毫米，此时远视度数300度，12岁时眼轴大约24毫米，此时眼睛处于正视，不再是远视。从眼睛发育特点来说，8岁以后如果眼球过度发育，之后孩子就比较容易出现近视，所以儿童应该每年定期做视力和屈光检查，看一下球镜度数S值的变化情况，如果偏离正常值超过50度以上，就说明眼睛有异常，需要根据医生的建议进行预防或矫正，学龄前儿童就应该注意用眼卫生，养成良好的用眼习惯，尽量减少连续使用电子产品的时间，如果已经出现了近视、弱视等情况需要配镜进行矫正，防止视力进行性下降。

对于成年人来说，0.5的视力是不正常的，对于三四岁的孩子来说，0.5的视力是在正常范围内的。成年人的正常视力，根据五分制或一分制的视力表，5.0和1.0及以上都是正常的视力。如果他是一个成年人，0.5的视力显然是低于1.0的，他的视力就不正常了，就需要明确原因。如果他是一个三四岁的学龄前的儿童，这时他的视功能还没有完全发育成熟，如果检查确认他没有影响视功能的眼病，他的视力为0.5，其实也是在正常的参考范围内的，只需要定期随访，随着年龄增长，在青春期前后的时候，他的视力就会达到1.0。

儿童视力4.7只能说明不是正常视力，可能存在屈光不正，但无法从视力水平换算出屈光度数。儿童视力4.7，这个数值是视力等级水平的参数，所谓的多少度是一个屈光状态，一个定性定量的度数，它们是不同性质的两个数值，虽然存在一定关联，但没有换算关系。裸眼视力4.7，这个数值是用五分制视力表测量的结果，五分制的视力表，5.0以上是正常视力，4.7就没有达到正常视力，如果患者没有眼部的器质病变，就可能存在屈光不正。具体屈光不正是多少度，一定是通过标准的验光的过程，要进行验光和视镜来测量，不能够通过简单的视力检查进行换算。

患者眼视力仅有4.4，一定是视功能是不正常的状态。4.4是不能直接和多少度画等号的，度是来反映患者近视的程度，是近视的一种表达的方式，是没有直接的换算的。裸眼视力是4.4就是离正常5.0是比较低下的，这个时候想知道近视到底是多少度，建议患者要做验光的检查。如果是孩子或20岁左右的年轻人，因为用眼过多，可能会出现眼睛疲劳，这个时候要想验准近视的度数，也建议做散瞳验光，可以发现比较准确近视的度数，所以发现裸眼视力是4.4，想知道近视状态，还是要经过验光检查的步骤。

近视眼的临床表现，主要表现为视力低下，具体如下：第一，视力低下，在看东西时视力有进行性的下降，在验光时近视度数不断增加。第二，由于看不见，所以有的小朋友就要歪着头、斜着眼睛看，努力想找到一个能够提高视力，看得清晰的角度去看，所以如果孩子容易歪着头看，斜着眼睛看东西，这个时候往往会误认为是斜视。第三，有的小朋友经常眨眼睛、揉眼睛，因为近视容易视疲劳，这个也是近视比较容易出现的症状。

如果患有高度近视，可以通过保守方法进行治疗，主要指的就是配戴框架眼镜以及配戴角膜接触镜。高度近视还可以通过一些手术方法来进行治疗，比如人工晶体植入手术。除此之外，也可以采用准分子激光手术或准分子激光原位角膜磨镶术来治疗。

准分子激光适应症还是比较简单的，大概可以分为年龄18岁以上，度数两年内相对稳定以及没有眼部禁忌症。只要满足了这些要求就可以进行操作。

对于1000度近视，需要进行手术治疗，治疗近视有激光手术、TCL晶体移植的方法。激光手术通常是指应用准分子激光或飞秒激光等手段，而TCL晶体植入要根据患者角膜进行移植，具体手术方式的选择，要根据屈光不正的度数及个人的意愿综合决定。在准备手术以前，要到正规医院做详细的术前查体，再考虑手术治疗。

进行度数检测，患者可以到医院当中进行检测。通过眼科的检查可以了解患者的眼睛度数，若有出现近视的情况，患者需要及时佩戴眼镜，避免眼睛度数加深，造成高度近视。同时，需要注意日常用眼，要适当进行休息。

单眼近视可以通过转眼法来改善，也可以做晶体操，还可以改善照明、端正坐姿来改善，建议患者可以通过这些方式来尝试，查看是不是得到好转。如果情况比较严重，那么是需要去医院看一下的，必要的时候可以眼镜来矫正视力。