视力检查4.7，还是建议去医院眼科进行专业检查后再确定是否需要配眼镜，同时需要结合患者年龄来判断视力是否达标，对于已经出现近视眼的人群，可以考虑进一步的验光配镜，具体的配镜度数和视力没有对应关系，只有通过准确的医学验光后才能确定下来。如果是7岁以内的孩子，视力没有达到5.0，也就是小数视力表1.0，是比较常见的，因为孩子的眼轴还没有发育完善，视力随着年龄增长是一点点升高的，一般来说6岁前后视力可以达到1.0，对应标准也就是5.0，所以对于学龄前的孩子来讲4.7的视力一般是不需要配戴眼镜的，可以进行裸眼视力检查，能够达到1.0的孩子，不用戴眼镜，暂时观察就可以了，3-6个月一次视力随访。另外还要加强用眼卫生，纠正各种不良的用眼习惯，有助于预防近视眼的发展。如果是成年人群，裸眼视力4.7则可能已经是轻度近视了，需要通过验光检查来进一步判断近视的度数，从经验上来说，4.7的视力大概是一百度或二百度左右的眼镜，但是由于人的眼睛调节能力有个体差异，有些人在近视眼的基础上还合并有散光等情况，所以在具体的配镜时，一定是经过专业医生的医学验光后来明确配镜的度数。特别是对于青少年儿童来说，由于身体仍处于不断生长发育的阶段，每年进行一次视力和屈光检查都是非常有必要的，准确配镜的情况下，有助于延缓近视的发展。

近视的发生是一个多因素导致的过程，除非是父母患有极高的高度近视，子女可能会有高度近视的这种可能。如果父母是后天形成的高度近视，度数不至于太高的话，没有超过1000度，那么子女仅仅是近视的患病风险增加，并不代表一定会发生近视，但是先天性的高度近视是百分之百遗传的。近视的后天环境的因素影响也更为重要。适当的增加户外活动时间，养成良好的用眼习惯，是能够降低近视发病风险的，特别是在有近视父母的人群当中。临床上对于近视眼的一些发病机理不是特别的明确。后天患有近视眼的患者应该是看书时间长，不注意用眼卫生，疲劳用眼，或者是过度用眼。因为近视眼属于一个多基因的遗传，后天的高度近视眼也是可能遗传的。但是近视眼并非完全由遗传决定，父母有近视，子女不一定全部有近视。父母没有近视，孩子却近视了。所以近视不是百分百的遗传，有孩子之后一定要注意正确用眼，保护孩子的眼睛。小孩子要多晒太阳，近距离阅读要减少。

高度近视具有一定的遗传性，但是隔代遗传的概率不大。近视一般与先天性遗传因素有关系，或者是后天生活的环境因素有关。在日常生活中我们常常发现有些父母并不是近视，但是孩子却是高度近视患者。而父母是高度近视的，但孩子不一定是近视患者。所以说，近视的发生还是主要与日常生活中的许多不良用眼习惯有很大的关系。比如学习时候，书本与眼睛的距离比较近。或者是在昏暗的灯光下，或者是在强光下看书写字，都会导致视力受损。另外，随着电子产品的普及，有些孩子长时间的玩手机游戏，这样也会导致视力下降，眼部受损。对于近视情况的矫正治疗，可以选择配戴眼镜矫正，这种方法是最好的矫治办法。

儿童近视绝大多数情况下不适合近视手术，也不推荐儿童做近视眼的手术。因为儿童的身高还在增加，他的近视还可能发生变化。如果这时做了手术，患者的屈光状态不稳定，可能会再发生近视。所以在儿童阶段，如果发现了孩子有轻度的远视、散光或者近视，框架眼镜是最适合的选择。家长可以带孩子去医院做一个精准的验光，配一个合适的框架眼镜，就可以矫正儿童视力不足的问题。框架眼镜的优点是摘戴方便，不接触眼睛，所以对眼睛没有太大的副作用。它的不足之处是儿童活动时，可能会对运动产生干扰，但是不合适在儿童时期进行屈光手术。

近视可能是因为长期近距离、大量用眼，也可能是遗传因素导致。在我国近视眼的发病率非常高，遗传因素是非常重要的因素，父母辈患有近视眼，而高度近视眼的遗传几率基本占到百分之九十以上，孩子得高度近视眼的几率非常高。后天因素是长期近距离、大量用眼造成，孩子被圈到了钢筋水泥的丛林里，看远的机会特别少，接触电脑的时间又特别多，很多人提前参加早教班，孩子从小就开始学习艺术、钢琴、绘画等，参加活动都需精细的用眼，长时间用眼。第一个原因不可控，第二个原因可以改变，比如合理地规划学习时间，不参加早教班、让孩子正常生长发育。不要担心孩子输在起跑线上，如果孩子得了近视眼，健康已经输在了起跑线上。儿童时期就需多运动、多活动，在户外晒太阳，多参加体育运动，比如足球、排球，参加的体育运动越多，孩子发生近视的几率会越低。