人们普遍认为，语音理解的过程是声音语音信号的接收，声音单元的声音意义，即音素的感知，具有特定含义的音素序列的识别，即对词汇的理解和语义，以及产生多层次意义的语义。单元的复杂交互，即对语法的理解。失语症的听力和理解障碍可以表现为上述一个或多个障碍中的障碍，从而表现出不同的听力和理解障碍。