患者如果来查裸眼视力仅有4.4，一定是视功能是不正常的状态。4.4是视功能视力方面一个表述的方式，但是，是不是4.4就一定和多少度画等号，这个是不能直接来画等号的。因为近视的多少度，度是来反映患者近视的程度，是近视的一种表达的方式。视力的表达方式和近视程度的表达方式之间，是没有直接的换算的。比如来了一个孩子已经6岁以上的孩子，正常的裸眼视力就应该能达到成人的1.0了，大多数是这样的。但是如果这个孩子来了以后，裸眼视力才有4.4，正常1.0也就是5.0，就差了很多了，这个时候发现孩子裸眼视力不正常了，想知道到底有多少度，要进行散瞳验光的过程。通过散瞳验光才能知道近视是多少度，一般低下的视力近视的程度至少要在100°以上，因为100°以下的小度数的近视，通常除非用眼非常的疲劳，一般来讲不会让裸眼视力这么差。所以4.4估计肯定是真性近视，而且度数要在100°以上，所以发现这个孩子或者是患者成人也好，裸眼视力是4.4就是离正常的5.0是比较低下的，这个时候想知道近视到底是多少度，都建议患者要做验光的检查。如果是孩子或者是一些20岁左右的年轻人，因为用眼过多了，可能会出现眼睛的疲劳，这个时候要想验准近视的度数，也建议做散瞳验光。因为散瞳验光可以发现比较准确的一个近视的度数，所以发现裸眼视力是4.4，想知道近视状态，还是要经过验光检查的步骤。

很多家长带孩子来眼科检查的时候，一旦确诊孩子是近视眼患者，家长会变得非常地焦虑，焦虑当中常见的一个问题是，家长不想给孩子戴上有框眼镜，他们有一个观念，认为戴上眼镜以后，孩子从此以后再也不能把眼镜摘下来，一辈子戴眼镜，而且最可怕的是眼镜还会越戴度数越深，比现在效果更差，其实这是一种误解，孩子患了近视之后，戴眼镜会不会加深度数，这要科学地去看待。首先要进行非常严格和准确地医学验光，把屈光状态查出来，比如一个200度的近视，还附和了50度的散光，要查出近视状态，针对这个状态进行配镜，配合适你的镜子一定要验准了，这是最重要的一步，是个前提。有的人戴了很久的眼镜，眼睛确实越来越差，度数也在加深，是因为前提就没弄对，没有配，合视他眼睛度数的镜子，一开始就是错的，所以后面就越来越糟糕。第二个是在使用有框眼镜的过程中，一定要注意对有框眼镜的状态进行维护，比如说正确的去摘去戴，然后保持一个比较好的状态，如果不注意维护眼镜的状态，上面有一些划痕，这会影响光路光线的进入，然后平白无故地造成很多光路的遮挡和扭曲，这样眼睛状态也会受影响，也会加深你的度数。第三个就是眼镜度数会不会加深跟你戴上眼镜之后，是不是还在继续坚持用一个科学地正确地用眼观，维护眼睛有关系。有的人认为配了眼镜了就像戴了保险镜一样，眼睛就有保障了，看得清楚了，看清楚我还需要保护眼睛吗？就不注意保护了，这样的话即便是你配得再准，眼镜的状态维护得再好，可是还是去持续地疲劳用眼，很多个小时不休息，熬夜地看电子产品，任何眼镜也不能解决度数问题，也会持续地加深。

头部微向前倾，将同一只手的中指置于下睫毛的根部，拉开下眼睑。将另一只手的食指或中指拉开上眼睑。然后将镜片放在眼睛上，轻轻地放开眼睑，眨眼让镜片自动固定。新的隐形眼镜佩戴者在配戴时应该注意一定要把手洗干净，洗完手后，把隐形眼镜的眼药水滴在眼镜片上，用食指肚和姆指肚上下轻搓镜面的两面，最好把指甲剪短，不要用手指甲触摸镜片，然后用护理液清洗镜片。然后，在佩戴前仔细检查一下镜片是否有破损、脏东西及沉淀物。发现破损就不要佩戴。检查好后，将镜片放在食指尖上，注意一下镜片的正反面是否正确。

圆锥角膜的治疗，目前有很多种方法。如果患者确诊为圆锥角膜，而且圆锥角膜还在不断进展，医生就会给予及时的治疗。第一个最常用的办法是角膜交联术。角膜交联术，首先用核黄素和角膜的胶原进行结合，然后通过紫外线照射，使角膜的交联非常明显，角膜就不会再突出，就控制了圆锥角膜的发生。第二个办法是戴硬性的接触镜，称为RGP隐形眼镜，它可以防止角膜前凸。通过这两种治疗办法，绝大多数患者都可以得到良好的控制。如果患者发现圆锥角膜时比较晚，可能已经不适合这两种办法。还有一种治疗办法为角膜移植。角膜移植是通过换别人的角膜来治疗自己的圆锥角膜。目前临床上这三种办法都可以有效治疗圆锥角膜。

近视的危害主要有：一、导致后巩膜葡萄肿，引起玻璃体液化、浑浊；二、导致视网膜发生萎缩，豹纹状眼底；三、导致黄斑出血、裂孔；四、导致视网膜脱离，周边视网膜变性；五、出现弱视、斜视，并发白内障，继发青光眼，导致视力下降。