小儿多动症能治好吗
发布时间：2019-12-1358471次浏览
小儿多动症如果能够接受正规的治疗，用药物和心理以及行为治疗方法相结合，也有一定治愈几率。通过家长的不断提醒可以学会控制自己的行为，控制的次数多了，慢慢的症状就会有所 减轻。通过抑制神经兴奋的药物，和补充多种微量元素的药物一起服用的方法，可以有效治疗严重的多动症。
大部分没有经过顺产生出来的宝宝都会有轻重程度不同的多动倾向，而多动症孩子所表现出来的症状也是各有不同的。有些家长发现孩子注意力不能集中，平时也比较好动不太听话。这些家长知道自己的孩子有多动症后，觉得非常的忧心，想知道小儿多动症能治好吗？
小儿多动症能治好吗
小儿多动症如果能够接受正规的治疗，用药物和心理以及行为治疗方法相结合，也有一定治愈几率。但是很多家长听说这种疾病孩子长大之后症状会逐渐缓解，所以以为会自愈，这种思想是错误的，因为多动症不做任何的治疗最终只能比小时候症状减轻，但不能自行痊愈。
小儿多动症治疗方法
一、家长提醒控制
小儿多动症有一部分患儿是在不自觉的情况下发生的行为，有些孩子是嘴里发出奇怪的声音，也有些孩子会不听的眨眼睛耸肩膀。这类患儿通过家长的不断提醒可以学会控制自己的行为，控制的次数多了，慢慢的症状就会有所 减轻。为了帮助孩子改善症状并转移注意力，可以带孩子经常到户外踏青玩耍。
二、药物治疗
对于一些在上课学习的时候没有最基本自律能力，自己的行为不受自己控制也不受规则节制的孩子，应该考虑给于药物治疗。通过抑制神经兴奋的药物，和补充多种微量元素的药物一起服用的方法，可以有效治疗这种类型的多动症。
小儿多动症这个情况，如果在孩子刚刚发病的时候就给于有效的治疗，治疗的效果会更好，治愈的希望也会更大。平时药注重孩子饮食营养一定要均衡，因为过于缺乏维生素和微量元素也容易造成多动症。
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小儿多动症不治疗会不会自愈
小儿多动症不治疗，自愈的可能性还是比较小的。其实小儿多动症，多动只是一个表现，最根本是因为脑子的一些神经递质调节障碍，肾脏腺素能、神经递质、5-羟色胺体系调节障碍以后导致了注意力缺陷，不能够集中精力干一件事情，所以才导致多动，一会戳一戳前头，一会走，一会坐不住，这种孩子是这个原因导致的。所以，多动症孩子自愈的可能性是比较小的。当然他有受外部环境的影响，比如一些电子产品的使用、家庭的不和谐对孩子可能都有影响，还有注意力的缺陷，进行训练，那也得需要训练才能好。所以，小儿多动症自愈的可能性是比较小的。一旦诊断多动症，最好还得需要家庭、社会、学校、药物等综合的治疗手段，才能够使病情得到缓解。
治疗多动症药物会不会影响孩子生长发育
治疗多动症的药物不会对孩子的生长发育有什么影响。治疗多动症的药物都是改善神经递质的药物，跟生长发育，几乎是没有任何的关系的，对孩子的身高、体重、智力，都是没有太多影响的。而且多动症主要是脑子的神经递质，肾脏腺素能神经递质，5-羟色胺神经递质调节障碍所引起来的，我们用的药物也都是作用于这些神经递质的药物，所以对孩子的生长发育没有太多的影响。多动症的孩子都是注意力缺陷，给了他药物之后，反而会让注意力缺陷有好转，使学习更加的精力集中，反而会使学习成绩有明显的上升，所以对智力是没有什么影响的，对生长发育也是没有什么影响的，所以治疗多动症的药物，对孩子的生长发育，没有显著的影响。
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多动症孩子是缺锌吗
不一定缺锌，小孩的多动症的原因主要是脑功能的障碍，这种脑功能障碍最主要的是一些脑神经递质的调节异常。现在研究发现是肾上腺素能递质，还有5-羟色胺系能递质有关系，缺乏微量元素目前研究不是主要的原因，可能跟微量元素的缺乏，甚至没有任何的关系。所以，小孩的多动症得经过专科的医生进行综合的判断，决定治疗的方案。多动症是由于脑子的障碍，导致注意力缺陷，跟微量元素的缺乏关系不大。所以，补充微量元素对于多动症可能改善是有限的。
多动症的运动方法
多动症是一种常见的儿童心理行为障碍，常发生在儿童时期，与同龄儿童相比，多动症的症状表现为注意力集中较为困难，注意持续时间也比较短暂，容易冲动，活动过度。家长们对于多动症的认识可能不够，以为孩子只是调皮一点，却不知道这是一种病，所以一旦发现孩子有多动症的嫌疑，一定要及时的检查治疗。
多动的儿童不一定是多动症
经常有一些家长到医院门诊咨询，孩子太爱动是不是多动症，事实上多动是儿童期的一大特点，不必过分担心，多动症患儿具有注意力缺陷、学习困难、冲动行为、过度活动等特点，并非多动就是多动症。
多动症的表现具体是怎样的
多动症通常是指注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍是一种常见的儿童和青少年神经发育障碍，常见表现有注意力困难、多动性、冲动性、组织和时间管理困难、忘记性和注意力转移等。
最为主要的几大多动症的症状
儿童最易会患有的疾病中，多动症是最为多见的一种了。多数家长不能很好的区分究竟什么是多动症的表现。接下来，我们就一起从下面的文章中来了解下这方面的多动症的知识吧。1、多动症患儿除了表现为活动过度、注意力不集中、冲动、行为障碍及学习困难等症状外，还常常出现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频、呕吐等的多
儿童多动症能自愈吗
儿童多动症它是一种神经精神系统的方面的一个疾病。现在越来越引起大家的关注。它一般起病于学龄前和学龄期的儿童，这时候家长或者是老师会发现他在上课的时候注意力不集中或者在座位间乱窜乱跑，这样去医院看的时候就会诊断为是儿童多动症。它主要表现为一个是注意力不足，还有一个就是多动，第三方面就是容易冲动，还有一个就是学习困难，虽然他这样的孩子智力在正常范围，但他也有学习困难这个病呢。就是有三分之一的孩子可能随着年龄的增长有一定的自愈性，那么还有三分之二的人到了成年人他也还是会有症状。所以我们还是建议这样的患儿要尽早的治疗，因为它会影响到他的工作和学习，虽然他的智力基本是正常的，但是他会有学习困难，主要是因为他的注意力缺陷和多动造成学习困难。所以会影响到他的工作生活和以后的工作和交往这些方面，所以还是要建议他积极的尽早的进行一些相关的治疗。
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儿童多动症可以自愈吗
儿童多动症不能自愈。儿童多动症主要表现为多动，注意力不集中，易怒，学习障碍。随着年龄的增长，孩子多动的症状和冲动的症状会有所缓解，特别是多动的症状缓解的比较明显，但是注意力不集中和冲动的症状，有相当一部分孩子并不能随着年龄的增长自愈，多数会延续到成人期。对于多动症的孩子，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。对儿童多动症必须进行药物治疗，要取得良好的疗效，必须患儿、家长、教师、医师的互相配合。一旦诊断多动症，要在医生的指导下积极的诊断和治疗，不要抱着侥幸的心理靠它自愈。
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小儿多动症能治好吗
小儿多动症如果儿童时期不治好，长大以后会发展成人格偏执障碍、社会功能障碍，对其以后社会交往、社会的适应性、社会功能都会有损失，所以要引起家长的重视。诊断多动症，一定要到正规医院进行相应的检查，明确病因，对症治疗。随着医疗水平的日渐发达，小儿多动症早期发现，经过规范的治疗是能够治好的。目前，市面上治疗多动症的药物有很多，临床上强调，多动症的治疗要规律的服用药物，不能盲目的停药。另一方面，躯体的训练，来自家长、社会的共同关心，对于多动症的治疗都有很好的促进作用。
小儿多动症如何用药
治疗小儿多动症的肾上腺素类药物，主要是一种选择性中枢肾上腺素重摄取抑制剂。使用包括：舍曲林，米帕明，安非他酮等抗抑郁剂对抑郁类多动症患儿进行治疗效果是相当不错的。有些孩子专注力不能达到正常标准也是因为神经的兴奋度不够，所以兴奋剂类的药物也是治疗小儿多动症比较有效的一种。
多动症表现
儿童多动症的主要症状有三个方面，它的核心症状就是注意力缺陷。比如说小孩上课不注意听讲，小动作多，丢三落四，或者是稍微别人有点什么事，他就容易分心，坐在教室里边，看着窗外，有些女孩就是注意力不集中，就表现像在白日做梦，上着课好像在眼睛在看着老师，但她心就不知道想到哪去了。但还有些小孩属于小动作多以外，有些做事丢三落四，一件事情做不到底，这是注意力缺陷，这是他的核心症状之一。再有的症状就是多动，就咱们老百姓经常说的多动症，他就伴有多动，多动症就表现出，比如说小孩不分场合的，比如说有些时候在上课的时候，应该是不能够下位子专心听讲的地方，上着课他可能下位置，或者是前面的小孩在做什么事，他就捅人家，去干扰旁边的小孩，或者是一些多动症状，或者是到了下了课之后爬高、翻墙、爬树动作特别多，属于一种兴奋状态挺明显的。还有一种就是脾气特别暴躁，稍微有点事可能就特别冲动，又容易发脾气，所以他就容易跟同学关系处理不好。当然还有一些小孩还可以出现品行上的问题，还有一些小孩可以出现反社会的问题，还有可以导致小孩的犯罪，甚至犯罪的问题都可能出现。总体来说多动症的症状可能有些从婴儿的时候就可能能发现有些症状，但是他真正的诊断在六岁以后，还有一些情绪方面的异常，喜怒无常的，容易跟家里父母关系搞不好，同学关系不好，当然也有部分小儿多动症的症状逐渐发展到成人之后，成人之后多动的症状减少了，但是冲动症状、注意力缺陷可能减少，减少它肯定是冲动这方面。因为出现这个分型它主要是通过这些症状，它分为注意力缺陷为主型，还有就是比如说多动冲动型，还有一种混合型，几样子在一个小孩身上出现。
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多动症的表现
多动症表现有注意力的缺陷，多动，兴奋状态。1、注意力的缺陷，表现在小孩上课之后，注意力下降，无法专心听老师讲课，做事有头无尾。2、多动，患者不管在什么场合，不能保持安静的状态，如上课时干扰附近的同学，或下课之后爬树爬墙等。3、兴奋状态，患者脾气暴躁，做事冲动，稍微发生小事就大发脾气，容易和同学关系相处不好，还有患者出现品行上的问题，导致出现反社会的问题，进而导致犯罪。混合型多动症是几种表现在同一个患者身上出现。
儿童多动症表现
部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬，在学步时会以跑代走，稍大一些会看小人书，但看一两日或看一两页后就会出现不耐心，容易撕毁书或者是换另一本。在家里会出现翻箱倒柜，把家里搞的乱七八糟。进入小学后，由于受到学校的各种限制，临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作比较多，屁股总是扭来扭去，注意力不集中，容易干扰别的同学，和其他同学发生冲突，并且容易插话或是干扰大人，从而让大人感到厌倦。
